Czasopismo | AURA | Rocznik 2018 - zeszyt 8

Warsztaty ogrodowe w edukacji prozdrowotnej w szkole

Natalia DEMESHKANT

nr katalogowy: 115311

Edukacja prozdrowotna jest ważnym elementem pracy dydaktyczno- wychowawczej w szkole, której jednym z celów jest tworzenie zdrowego społeczeństwa. Zdrowie jest wartością nadrzędną, dzięki której człowiek może realizować swoje aspiracje, zmienić lub radzić sobie ze środowiskiem [1]. Według Światowej Organizacji Zdrowia "wychowanie zdrowotne ma związek z jakością życia i tworzenia dobrego fizycznego, społecznego i psychicznego samopoczucia człowieka" [2]. Jak wynika z tego, wychowanie zdrowotne obejmuje nie tylko przekazywanie wiedzy o tym, co jest korzystne lub szkodliwe dla zdrowia, lecz też rozwija umiejętności, które pomagają człowiekowi skutecznie wykorzystać tę wiedzę. Zadaniem szkoły jest przekazywanie uczniom rzetelnej informacji o zdrowiu. Powinna ona pomóc uczniom ukształtować ich postawy, zrozumieć wartości, które są skutkiem właściwych wyborów w sprawach zdrowia, i pomóc w tych wyborach. Każdy nauczyciel ma wiele możliwości wpływania na edukację prozdrowotną dzieci. Może rozwijać zainteresowania uczniów w tym względzie i skłaniać do większego zainteresowania zagadnieniami związanymi ze zdrowiem człowieka. Teoretyczne i metodologiczne podejścia do edukacji prozdrowotnej znacznie różnią się w przestrzeni edukacyjnej. Jednak zastosowanie pedagogiki zdrowia opiera się głównie na jednym z dwóch podejść: praktycznej (doświadczalnej) edukacji i/lub edukacji ekologicznej. Psycholodzy rozwojowi próbowali zbadać relacje dzieci z przyrodą i znaleźć odpowiedź na pytanie, czy wrodzone poczucie pokrewieństwa z naturą przejawia się w czasie osiągnięcia przez dzieci pewnego wieku [5]. Edith Cobb (1969) pisała, że średnie dzieciństwo, w wieku od pięciu-sześciu do jedenastu-dwunastu lat, czyli okres między "staraniami niemowlęcego zwierzęcia a burzami dojrzewania", jest wtedy, gdy "naturalny świat jest doświadczany" w bardzo sugestywny sposób [4]. Dzieci wykazują naturalną ciekawość świata, ale ta ciekawość może być[...]

Bibliografia

[1] Edukacja prozdrowotna / https://www.szkolnictwo. pl/index.php?id=PU0393
[2] School health and youth health promotion. World Health Organization / http://www.who.int/school_ youth_health/en/
[3] Eathink2015: Eat local, think global / http:// eathink2015.org/pl/
[4] Cobb, E. (1969). The ecology of imagination in childhood. In: P. Shepard, D. McKinley, eds., The Subversive Science: Essays Toward an Ecology of Man. Boston, Houghton Mifflin.
[5] Tuan, Y. (1978). In: I. Altman, J. F. Wohlwill, eds., Children and the Environment. New York: Plenium Press.

Jeśli masz wykupiony/przyznany dostęp - zaloguj się. Skorzystaj z naszych propozycji zakupu!

Publikacja


e-Publikacja (format pdf) - nr 115311 "Warsztaty ogrodowe w eduk..." licencja: Osobista Produkt cyfrowy	10.00 zł

Zeszyt


AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - e-zeszyt (pdf) 2018-8 licencja: Osobista Produkt cyfrowy	25.00 zł

Prenumerata

AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - prenumerata cyfrowa
licencja: Osobista

Produkt cyfrowy
Nowość

312.00 zł

AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - papierowa prenumerata roczna + wysyłka
licencja: Osobista

Szczegóły pakietu

Nazwa
AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - papierowa prenumerata roczna	384.00 zł brutto 355.56 zł netto 28.44 zł VAT (stawka VAT 8%)
AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - pakowanie i wysyłka	42.00 zł brutto 34.15 zł netto 7.85 zł VAT (stawka VAT 23%)

426.00 zł

AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - PAKIET prenumerata PLUS
licencja: Osobista

Szczegóły pakietu

Nazwa
AURA OCHRONA ŚRODOWISKA - PAKIET prenumerata PLUS (Prenumerata papierowa + dostęp do portalu sigma-not.pl + e-prenumerata)	480.00 zł brutto 444.44 zł netto 35.56 zł VAT (stawka VAT 8%)

480.00 zł

Zeszyt

2018-8

Twój Koszyk

Publikacja

Zeszyt

Prenumerata

Zeszyt

Czasopisma